歡迎各位來到「促進幼兒全人發展協作計劃」的網頁，一個讓幼兒工作者汲取教學經驗及互相分享的平台！

聯合國科學與文化組織在國際幼兒教育會議 (2001)出版了12個國家的學前教育報告。 報告Starting Strong: Early Childhood and Care (OECD 2001)指出，不少國家對幼兒接受高質素的學習日益重視。他們認為幼兒是個體一生中身心發展最重要的階段，是學習的關鍵期，亦是最可塑的時間。

隨隨着世界幼兒教育發展的趨勢，香港已肯定了幼兒教育是終身學習及全人發展的基礎，是開啟人生成長的起步點。政府在這幾年間投放了不少資源，強化幼兒教育工作者的專業能力。香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心獲教育局委託承辦「促進幼兒全人發展協作計劃」。我們深信每一個小孩子都是一個獨特的個體，我們應該重視幼兒的健康教育，協助他們培養良好的衛生習慣及健康的生活方式；鼓勵他們對四周的事物感到好奇及發展他們對學習的興趣，開啟他們的思考；協助他們建立自信及積極樂觀的態度，尊重自己及尊重他人，與別人有良好的溝通，關懷及愛護環境，讓他們成為社區的好公民。「計劃」的學校發展主任藉著校本支援，與幼兒教育工作者進行專業交流，並按「兒童發展」和「兒童學習」的基本原則，豐富教學設計，讓兒童透過經驗及感官學習，在體能、智能、情緒及群性方面，獲均衡的發展，建立良好的品德及正確的人生觀。我們更期望計劃學校能夠強化領導的培訓，為幼兒全人發展釐定清晰的方向，不斷追求改善，為兒童提供優質的學前教育。

作為計劃共同總監，我們對各肩負著培育幼兒成長、不怕艱辛的園丁表示衷心的欣賞和尊敬。我們希望通過本網頁為各成員學校提供一個經驗分享的平台，期望大家善用網頁，集思廣益，為孩子的成長共同努力！