W1

學校領導與幼兒全人發展

＊  何謂幼兒全人發展

＊  學校領導的角色

＊  探討學校在幼兒全人發展的方向及策略

＊  課程規劃與幼兒全人發展

＊  行動研究/行動學習與教師專業發展

9月28日(星期三)

14:30-17:30

何添樓

B5室

香港中文大學教育學院

大學與學校

夥伴協作中心導師

校長/副校長/主任/課程統籌（每所學校不多於2人）

40

W2

「藝術教育」─開拓幼兒

心靈成長的空間

＊  透過美術教學設計與活動啟廸幼兒的心靈

10月22日(星期六)

09:30-12:30

何添樓

B5室

翁善強先生

香港兒童美術及教育協會

校長/副校長/主任/課程統籌/教師（每所學校不多於3人）

60

W3

培養孩子成為情緒的小管家

＊  認識幼兒在不同情況下有不同的情緒表現

＊  引導幼兒學懂合適地處理情緒

11月12日(星期六)

09:30-12:30

利黃瑤璧樓302室

陳芷筠女士

兒童發展

及輔導培訓員

60

W4

戲劇與兒童發展

＊運用戲劇元素與技巧，發展兒童的語文、創造力及感情的表達

11月19日(星期六)

09:30-12:30

何添樓

B5室

王添強先生

明日教育

機構總監

校長/副校長/主任/課程統籌/教師（每所學校不多於3人）

60

W5

遊戲與兒童發展

＊  遊戲在幼兒生活中的角色及功能

＊  如何將遊戲與教學結合以推動幼兒全人發展

11月26日(星期六)

09:30-12:30

何添樓

B5室

馮潔皓博士

香港中文大學

課程與教學

學系專業顧問

60

W6

有效的教學策略與兒童發展

＊  探討有效的教學設計及多元的教學策略以推動幼兒全人發展

＊  行動研究/行動學習與教師專業發展

12月3日(星期六)

09:30-12:30

何添樓

B5室

香港中文大學教育學院

大學與學校

夥伴協作中心導師

60